Tłumacz języka migowego
🧒 PORADNIA PSYCHOLOGICZNA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY · KRAKÓW
Poradnia psychologiczna
dla dzieci i młodzieży Kraków
Ośrodek Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży
Psycholog i psychoterapeuta oferuje profesjonalną i bezpłatną pomoc psychologiczną i psychoterapeutyczną dla dzieci i młodzieży oraz wsparcie pedagogiczne dla rodziców/opiekunów. Wsparcie realizowane jest w postaci spotkań indywidualnych i grupowych.
Zgłoszenie do Ośrodka nie wymaga posiadania skierowania.
✓ Bezpłatna pomoc psychologiczna
✓ Bez skierowania
⏰ Pon.–Pt. 8:00–20:00
👨👩👧 Oferta dla rodziców i opiekunów
🤝
Ścisła współpraca specjalistów z rodzicami — rodzic jest pełnoprawnym uczestnikiem procesu diagnostycznego i terapeutycznego.
🏠
Wywiad środowiskowy — zebranie informacji o środowisku życia dziecka i jego rodziny.
🔬
Diagnoza indywidualna dziecka — ocena psychologiczna, psychoterapeutyczna i środowiskowa.
📋
Plan Zdrowienia — indywidualny plan wsparcia dostosowany do potrzeb dziecka i rodziny.
Świadczenia w ramach Ośrodka Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej dla Dzieci i Młodzieży realizowane są na podstawie umowy z Narodowym Funduszem Zdrowia w zakresie ochrony zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży.
Pomoc psychologiczna i psychoterapeutyczna jest bezpłatna dla pacjentów objętych ubezpieczeniem zdrowotnym. Zgłoszenie do Ośrodka nie wymaga skierowania.
✓ Bezpłatnie w ramach NFZ
Pomoc psychologiczna i psychoterapeutyczna jest bezpłatna dla pacjentów objętych ubezpieczeniem zdrowotnym. Zgłoszenie do Ośrodka nie wymaga skierowania.
✓ Bezpłatnie w ramach NFZ
SZCZEGÓŁOWA OFERTA
Jak pomagamy dzieciom, młodzieży i rodzinom?
🧒 Dla dzieci i młodzieży
Diagnoza psychologiczna
Psychoterapia indywidualna
Trening Umiejętności Społecznych (TUS)
Wsparcie w kryzysie emocjonalnym
Terapia dzieci w Spektrum
Pomoc przy zaburzeniach odżywiania
Wsparcie przy trudnościach w regulacji emocji
👨👩👧 Dla rodziców i opiekunów
Ścisła współpraca z rodzicami na każdym etapie
Wywiad środowiskowy — zebranie informacji o dziecku i rodzinie
Wsparcie pedagogiczne i psychoedukacja
Terapia rodzinna, małżeńska i par
Poradnictwo w trudnościach wychowawczych
Wizyty domowe i środowiskowe terapeuty
Współpraca ze szkołą i innymi instytucjami
Materiały edukacyjne dla rodziców
📋 Diagnoza i Plan Zdrowienia
Diagnoza psychologiczna — co najmniej 3 godzinne spotkania
Terminy diagnostyczne w godzinach dopołudniowych
Informacja zwrotna dla rodziców po diagnozie
Plan Zdrowienia — cele, forma, częstotliwość spotkań
Sieć wsparcia: wychowawca, pedagog, pracownik socjalny, kurator
Ewaluacja postępów po czasie określonym w Planie
Zaświadczenie do przedszkola lub szkoły na czas wizyty
Jak wygląda proces wsparcia?
1
Zgłoszenie i rejestracja
Kontakt telefoniczny lub mailowy z rejestracją. Bez skierowania. Pon.–Pt. 8:00–20:00. Warunkiem wstępnym jest przesłanie do rejestracji uzupełnionych przez oboje rodziców/opiekunów prawnych kompletu zgód na objęcie dziecka wsparciem.
2
Wywiad środowiskowy z rodzicami
Terapeuta środowiskowy przeprowadza szczegółową rozmowę z rodzicami/opiekunami. Pozwala to na poznanie rodziny, jej potrzeb, mocnych i słabych stron, zasobów i trudności.
W czasie wywiadu omawiamy: stan zdrowia dziecka od urodzenia, przebieg edukacji przedszkolnej i szkolnej, relacje w rodzinie i grupie rówieśniczej, dostępne wsparcie ze strony innych instytucji. Terapeuta środowiskowy realizuje także wizyty domowe i środowiskowe.
3
Diagnoza indywidualna dziecka
Co najmniej 3 godzinne spotkania diagnostyczne w godzinach dopołudniowych (dziecko jest wtedy lepiej wypoczęte). Diagnoza obejmuje rozmowę z dzieckiem i rodzicami oraz badania kwestionariuszami diagnostycznymi.
Po zakończeniu procesu diagnostycznego specjalista przekazuje rodzicom informację zwrotną: rozpoznanie, możliwe źródła problemu, sposoby jego rozwiązania. Jeśli potrzeba — wskazanie dodatkowych specjalistów lub innej adekwatnej formy wsparcia.
4
Plan Zdrowienia
Wspólnie z rodziną ustalamy Plan Zdrowienia — indywidualny dokument określający cele, formy pracy i częstotliwość spotkań oraz sieć wsparcia (wychowawca, pedagog szkolny, pracownik socjalny, asystent rodziny, kurator i inne osoby).
5
Wsparcie terapeutyczne
Regularne spotkania indywidualne i/lub grupowe. Ciągła współpraca ze środowiskiem dziecka — rodziną, szkołą i innymi ważnymi osobami. Zaangażowanie rodziców jest kluczowym elementem skutecznej terapii.
6
Ewaluacja i zakończenie
Po upływie czasu określonego w Planie Zdrowienia dokonujemy wspólnie ewaluacji poziomu osiągniętych rezultatów i decydujemy o zakończeniu lub przedłużeniu terapii.
NASI SPECJALIŚCI
Zespół terapeutyczny
Zespół pracuje pod superwizją p. Marty Haviar.
NASI SPECJALIŚCI
Zespół terapeutyczny
Zespół pracuje pod superwizją p. Marty Haviar.
Superwizor PTP
Marta Haviar
Psycholog certyfikowany terapeuta, zastępca superwizora PTP, członek nadzwyczajny PTP
Przez 13 lat pracowała jako terapeuta indywidualny i grupowy oddziału leczenia zaburzeń osobowości i nerwic Szpitala Klinicznego im. J. Babińskiego w Krakowie. Od prawie 20 lat pracuje z pacjentami w gabinecie prywatnym w Krakowie, od 5 lat prowadzi superwizje indywidualne i grupowe w oddziałach i poradniach prywatnych.
📞 12 283 48 34
Psycholodzy i psychoterapeuci
Psycholog · Pedagog
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Magda Florczyk
Psycholog, pedagog — uczestnik szkolenia z psychoterapii (UJCM/PTP)
Uczestnik czteroletniego szkolenia z psychoterapii organizowanego przez Medyczne Centrum Kształcenia Podyplomowego UJCM, certyfikowanego przez Polskie Towarzystwo Psychiatryczne. Posiada certyfikat Mindfulness Based Living Course, Mindfulness Association Polska.
📞 12 283 48 34
Pedagog · Psycholog · Psychoterapeuta
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Martyna Bedla
Psycholog, pedagog, psychoterapeuta w trakcie szkolenia (Krakowskie Centrum Psychodynamiczne)
W codziennej praktyce pracuje z dziećmi, młodzieżą i dorosłymi. Posiada doświadczenie w obszarze pracy z osobami w spektrum autyzmu, prowadzi psychoterapię indywidualną młodzieży oraz osób dorosłych w Centrum Psychoterapii Your Self w Krakowie.
📞 12 283 48 34
Psycholog dzieci i młodzieży
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Klaudia Markowska
Psycholog dzieci i młodzieży, terapeuta TUS i TZA-ART
Studia magisterskie na UJ, Studium Terapii Dzieci i Młodzieży, kurs PTSR. Certyfikowana trenerka TUS i TZA-ART. Realizuje roczne szkolenie "Zaburzenia odżywiania w praktyce klinicznej" Fundacji Rozwoju Psychoterapii. Wspiera dzieci z zaburzeniami neurorozwojowymi, trudnościami w samoregulacji emocjonalnej i lękiem.
📞 12 283 48 34
Psycholog · Psychoterapeuta
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Szymon Reichenbach
Psycholog, psychoterapeuta — szkolenie w Krakowskim Centrum Psychodynamicznym (PTP)
Psycholog i psychoterapeuta w trakcie 4-letniego szkolenia z psychoterapii, członek Polskiego Towarzystwa Psychoterapii Psychodynamicznej. Doświadczenie w pracy z dziećmi z zaburzeniami ze spektrum autyzmu. Pracuje w Centrum Zdrowia Psychicznego w Krakowie. Swoją pracę regularnie poddaje superwizji.
📞 12 283 48 34
Psycholog · Psychoterapeuta CBT
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Wioletta Zarzycka-Matuła
Psycholog, psychoterapeuta CBT w trakcie certyfikacji, trener TUS
Absolwentka Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie z dyplomem psychologa ze specjalnością kliniczną. Prowadzi terapię indywidualną, grupową oraz zajęcia WWR. Uczestniczyła w różnych stażach w szpitalach i przychodniach.
📞 12 283 48 34
Psycholog
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Dominika Molisak
Psycholog w trakcie szkolenia terapeutycznego (system rodzinny) — UJ
Studia magisterskie na UJ, kierunek psychologia stosowana. Doświadczenie w pracy w placówkach dla dzieci i młodzieży, z pacjentami nastoletnimi i rodzinami, w Poradni Zdrowia Psychicznego i na oddziale psychiatrycznym. Specjalizuje się w pracy z osobami w kryzysie, trudnościami w regulacji emocjonalnej i zaburzeniami odżywiania.
📞 12 283 48 34
Psycholog · Psychoterapeuta
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Katarzyna Wojtowicz
Absolwentka UJ, psychoterapeuta — specjalizacja psychoterapia traumy
Doświadczenie m.in. w Szpitalu Klinicznym im. J. Babińskiego — profilaktyka zdrowia psychicznego i praca w małopolskim programie przeciwdziałania samobójstwom wśród dzieci i młodzieży. Prowadzi terapię wspierającą osoby, pary i rodziny mierzące się z różnymi trudnościami.
📞 12 283 48 34
Pedagog · Terapeuta środowiskowy
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Magdalena Szuba-Zaręba
Pedagog resocjalizacyjny, terapeuta środowiskowy
Absolwentka Wyższej Szkoły Filozoficzno-Pedagogicznej IGNATIANUM. Wieloletnie doświadczenie w pracy w ośrodku socjoterapeutycznym i ośrodku wychowawczym dla dzieci i młodzieży. Posiada certyfikaty z zaburzeń osobowości u dzieci i młodzieży oraz kursu z rozwoju seksualnego dzieci i młodzieży.
📞 12 283 48 34
Pedagog · Terapeuta środowiskowy · Coach
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Barbara Dolata
Coach Kognitywny, Trener, Certyfikowany Konsultant Siły i Odporności Psychicznej
Certyfikowany Trener TUS i Kontroli Emocji. Studia podyplomowe na UJ — Zarządzanie Zasobami Ludzkimi i TSR. Od 5 lat prowadzi warsztaty współpracując m.in. z Szpitalem Klinicznym im. J. Babińskiego w Krakowie. Pracuje w nurcie TSR. Członek Polskiego Stowarzyszenia Terapeutów Skoncentrowanych na Rozwiązaniach.
📞 12 283 48 34
Psycholog · Neuropsycholog
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Maksymilian Skóra
Psycholog, neuropsycholog — szkolenie z psychoterapii (UJCM/PTP)
Psycholog, ukończył neuropsychologię i neurokognitywistykę na UJ. Szkolenie z całościowego kursu psychoterapii (UJCM/PTP). Pracuje z dziećmi i młodzieżą w Ośrodku Środowiskowej Opieki Psychologicznej i Psychoterapeutycznej oraz z osobami dorosłymi w Ośrodku Terapii Traumy. Doświadczenie w stażach klinicznych na oddziałach psychiatrycznych Szpitala Klinicznego im. J. Babińskiego.
📞 12 283 48 34
Pedagog resocjalizacyjny
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Tadeusz Stańczyk
Pedagog resocjalizacyjny, magister kryminologii
Ukończył studia podyplomowe z terapii dzieci i dorosłych w spektrum autyzmu. Kwalifikacje z zakresu pomocy dzieciom bez opieki i przebywającym w pieczy zastępczej (PSPSwP). Współpracuje z Krakowskim Stowarzyszeniem Terapeutów Uzależnień. Prywatnie tata Arona, miłośnik podróży, piłki nożnej i starych pocztówek.
📞 12 283 48 34
HARMONOGRAM
Harmonogram pracy zespołu terapeutycznego
Poniedziałek – Piątek 8:00–20:00
| Imię i nazwisko | Poniedziałek | Wtorek | Środa | Czwartek | Piątek |
|---|---|---|---|---|---|
| Magda Florczyk | 10:00–20:00 | 10:00–20:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 |
| Klaudia Markowska | 8:00–20:00 | 8:00–20:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 |
| Szymon Reichenbach | 8:00–13:00 | 15:00–20:00 | 8:00–13:00 | – | – |
| Katarzyna Wojtowicz | 8:00–20:00 | – | – | – | – |
| Dominika Molisak | 8:00–20:00 | – | 8:00–20:00 | – | – |
| Martyna Bedla | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 |
| Wioletta Zarzycka-Matuła | 8:00–15:00 | 15:00–20:00 | 8:00–15:00 | 8:00–15:00 | 8:00–15:00 |
| Maksymilian Skóra | 12:00–20:00 | – | – | 12:00–20:00 | 12:00–20:00 |
| Magdalena Szuba-Zaręba | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 |
| Barbara Dolata | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 | 8:00–18:00 |
ℹ️ Harmonogram może ulec zmianie. Aktualne informacje uzyskasz pod numerem 12 283 48 34 lub mailowo:
ŚCIEŻKA PACJENTA
Schemat diagnozy i wsparcia w ośrodku
DOKUMENTY DO POBRANIA
Dokumentacja OSOPIP
Abyśmy mogli rozpocząć udzielanie świadczeń, potrzebujemy Państwa pisemnej zgody na objęcie dziecka wsparciem specjalistycznym oraz współpracę ze środowiskiem. Pobierz, wypełnij i prześlij komplet dokumentów na adres
ℹ️ Zgłoszenie zostaje przyjęte, kiedy otrzymamy od Państwa drogą mailową uzupełniony komplet dokumentów. Rejestracja skontaktuje się z opiekunem dziecka proponując termin konsultacji.
WAŻNE INFORMACJE
Często zadawane pytania
W jaki sposób mogę zgłosić dziecko do ośrodka?
Zgłoszenia można dokonać:
- osobiście w siedzibie Ośrodka przy ul. Górnej 5a w Krakowie w godz. 8:00–20:00
- telefonicznie pod nr 12 283 48 34
- mailowo na adres:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Jakie dokumenty są wymagane do zgłoszenia dziecka do ośrodka?
Abyśmy mogli rozpocząć udzielanie świadczeń potrzebujemy Państwa pisemnej zgody na objęcie dziecka wsparciem specjalistycznym oraz współpracę ze środowiskiem. Oba formularze zgód dostępne są do pobrania w zakładce Druki i wnioski na stronie www.unimed-nzoz.pl lub w sekcji Dokumenty do pobrania poniżej.
Do dzieci w jakim wieku skierowana jest oferta ośrodka?
Udzielamy profesjonalnego wsparcia dzieciom w wieku od 0 do 21 lat i ich rodzicom. Osoby, które ukończyły 18 rok życia muszą się uczyć lub studiować.
Czy rodzic także może uzyskać wsparcia w ramach ośrodka?
Tak, założeniem naszego Ośrodka jest aktywowanie zasobów, które tkwią w najbliższym środowisku naszych pacjentów, aby — gdy pojawi się kryzys psychiczny — w pierwszej kolejności najbliższe im osoby lub przedstawiciele instytucji uczestniczących w ich życiu, np. szkoły, służyły wsparciem i pomocą.
Rodziców i opiekunów angażujemy w plan zdrowienia dziecka m.in. poprzez udział w sesjach wsparcia psychospołecznego oraz psychoedukacji i poradnictwo terapeuty środowiskowego. Współpracujemy z pedagogami i psychologami szkolnymi, asystentami rodziny, kuratorami i całym środowiskiem dziecka.
Rodziców i opiekunów angażujemy w plan zdrowienia dziecka m.in. poprzez udział w sesjach wsparcia psychospołecznego oraz psychoedukacji i poradnictwo terapeuty środowiskowego. Współpracujemy z pedagogami i psychologami szkolnymi, asystentami rodziny, kuratorami i całym środowiskiem dziecka.
Jak długo dziecko może korzystać ze wsparcia w ośrodku?
Ośrodek z założenia realizuje wsparcie o charakterze krótkoterminowym, tj. do 12–15 spotkań. O długości terapii decyduje zespół terapeutyczny podczas cotygodniowych zebrań klinicznych. Przedłużenie procesu wymaga dokonania okresowej ewaluacji sporządzanej w obecności rodziców przez psychologa i terapeutę środowiskowego.
Jakiego rodzaju zajęcia realizowane są w ośrodku?
Kontakt z rodziną rozpoczynamy od wstępnej konsultacji prowadzonej przez terapeutę środowiskowego w celu zebrania informacji na temat funkcjonowania psychospołecznego dziecka. Równocześnie w proces diagnozy włącza się psycholog. Po 3 sesjach diagnozy i zbierania wywiadu w zespole decydujemy o możliwościach udzielenia wsparcia w sytuacji danej rodziny.
Spotkania z członkami rodziny odbywają się zarówno na terenie ośrodka jak i w miejscu zamieszkania. W zależności od charakteru i złożoności problemu realizujemy m.in.: psychoterapię indywidualną, konsultacje rodzinne, poradnictwo, sesje wsparcia psychospołecznego, terapię grupową, w tym udział w zajęciach podnoszących kompetencje rodzicielskie, grupę dla młodzieży, poradnictwo w zakresie psychodiety, profilaktyki uzależnień i zachowań ryzykownych, trening umiejętności psychospołecznych.
Spotkania z członkami rodziny odbywają się zarówno na terenie ośrodka jak i w miejscu zamieszkania. W zależności od charakteru i złożoności problemu realizujemy m.in.: psychoterapię indywidualną, konsultacje rodzinne, poradnictwo, sesje wsparcia psychospołecznego, terapię grupową, w tym udział w zajęciach podnoszących kompetencje rodzicielskie, grupę dla młodzieży, poradnictwo w zakresie psychodiety, profilaktyki uzależnień i zachowań ryzykownych, trening umiejętności psychospołecznych.
Kim jest terapeuta środowiskowy i jaka jest jego rola?
Terapeuta środowiskowy udziela wsparcie pacjentowi/podopiecznemu, jego rodzinie oraz społeczności lokalnej. Zadaniem terapeuty środowiskowego jest:
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
- prowadzenie działań profilaktycznych i mających na celu wspomaganie prawidłowego rozwoju dziecka
- współudział w procesie diagnostyczno-terapeutycznym zaburzeń poprzez uczestnictwo w planowaniu i realizacji terapii w wymiarze indywidualnym i społecznym, prowadzenie stałej oceny jej postępów
- prowadzenie konsultacji rodzinnych i instytucjonalno-rodzinnych dotyczących problemów zdrowia psychicznego dziecka lub nastolatka
- prowadzenie edukacji rodziców i wychowawców rozwijającej ich umiejętności dobrego kontaktu z dzieckiem
- prowadzenie edukacji i socjoterapii adresowanej do dzieci i młodzieży rozwijającej kompetencje społeczne
- wspieranie rodziny i środowiska wychowawczego we wspomaganiu rozwoju dziecka z problemami zdrowia psychicznego
- zapewnienie dostępu i efektywnego wykorzystania świadczeń oferowanych przez system ochrony zdrowia, edukacji i pomocy społecznej
Jak często odbywają się spotkania i jak długo trwa jedno spotkanie?
Spotkania odbywają się zazwyczaj co tydzień i trwają godzinę (sesje indywidualne) lub dwie godziny (sesje z udziałem więcej niż jednego świadczeniobiorcy).
Czy dziecko może przychodzić na spotkania samo czy musi je przyprowadzać rodzic?
Na pierwsze spotkania diagnostyczne dziecko musi zgłosić się z rodzicem / opiekunem. W późniejszym czasie rodzic może zdecydować o samodzielnym zgłaszaniu się dziecka na sesję do ośrodka. W tym celu musi przedłożyć terapeucie pisemne oświadczenie zawierające informację, że ponosi pełną odpowiedzialność za dziecko w czasie obejmującym dojście i powrót ze spotkania terapeutycznego.
Mieszkam poza Krakowem. Czy mogę zapisać dziecko do Waszego ośrodka?
Tak. Jednocześnie informujemy, że w Polsce w związku z reformą psychiatrii dzieci i młodzieży praca ośrodków ma być oparta przede wszystkim na realizacji świadczeń w środowisku, zalecanym jest wybór ośrodka jak najbliżej miejsca zamieszkania. Pod numerem małopolskiej infolinii NFZ 800 007 797 oraz na stronie NFZ uzyskacie Państwo wyczerpujące informacje o placówkach zlokalizowanych na terenie Małopolski oferujących bezpłatną pomoc psychologiczną dla dzieci i młodzieży.
W jaki sposób zgłosić nieobecność dziecka na spotkaniu w ośrodku?
Każdorazowo nieobecność dziecka należy zgłosić na adres mailowy: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Jednocześnie informujemy, że z uwagi na dużą liczbę osób oczekujących na udzielenie pomocy, niezgłoszenie nieobecności skutkuje zablokowaniem terminu i zaproponowaniem go kolejnemu oczekującemu pacjentowi.
Jednocześnie informujemy, że z uwagi na dużą liczbę osób oczekujących na udzielenie pomocy, niezgłoszenie nieobecności skutkuje zablokowaniem terminu i zaproponowaniem go kolejnemu oczekującemu pacjentowi.
W jaki sposób mogę skontaktować się z terapeutą prowadzącym moje dziecko w terapii?
Prosimy o kontakt na adres rejestracji: Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Korespondencja jest bezzwłocznie przekazywana właściwemu terapeucie prowadzącemu dziecko.
Korespondencja jest bezzwłocznie przekazywana właściwemu terapeucie prowadzącemu dziecko.
Infolinia — Pomoc Psychologiczna dla dzieci
„Powiedz co czujesz. Zdemaskuj emocje" to kampania społeczna Ministerstwa Zdrowia, której celem jest zwrócenie uwagi na problemy psychiczne dzieci i młodzieży. Kampania promuje specjalną infolinię 800 12 12 12 oferującą doraźne wsparcie psychologiczne dzieciom i młodzieży, a także ich rodzicom i opiekunom. Numer działa przez całą dobę, a połączenie z nim jest bezpłatne. Młodzi ludzie, którzy wolą inną formę rozmowy, mogą skorzystać z chatu dostępnego na stronie internetowej Rzecznika Praw Dziecka.
CM UNIMED · PORADNIA PSYCHOLOGICZNA DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
Twoje dziecko potrzebuje wsparcia?
Zadzwoń lub napisz
Bezpłatna pomoc psychologiczna i psychoterapeutyczna dla dzieci i młodzieży. Zgłoszenie nie wymaga skierowania. Pon.–Pt. 8:00–20:00.
📞 Zadzwoń: 12 283 48 34
Ten adres pocztowy jest chroniony przed spamowaniem. Aby go zobaczyć, konieczne jest włączenie w przeglądarce obsługi JavaScript.
Adres
ul. Górna 5a
30-094 Kraków
30-094 Kraków
Telefon
Godziny
Pon.–Pt.
8:00–20:00
8:00–20:00
Skierowanie
Nie wymagane